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简单日语

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  此条目介绍的是语言。关于电视节目，请见“简单日语 (电视节目)（日语：やさしい日本語）”。

简单日语（日语：やさしい日本語／やさしいにほんご yasashii nihongo */?）是指透过使用简单表达（日语：表現）、简化句子构造、对汉字注上振假名等方式，令不谙日语的外国人更易理解的日语。也被称为“简明日语”[1]。


减灾方面

1995年发生的阪神・淡路大震灾中，有不少受灾者是在日外国人。事后调查发现，有外国人未能理解与避难所及生命线有关的资讯，在地震中遇到困难。在日外国人的母语各有不同，而灾害发生时，资讯亦很难即时翻译成多国语言[2]。

弘前大学的佐藤和之等人据此进行研究，提出经过斟酌的“简单日语”，有日本语能力试验旧3级左右日语能力（小学3年生的学校文法（日语：学校文法））即可理解[3]。

1999年3月，弘前大学社会言语学研究室网站发布“发生灾害时帮助外国人指南（弘前版）”，载有具体草稿文（日语：案文）及地图，以简单日语传递灾害及避难资讯。指南经过特别设计，更换地名后可在日本各地使用[4]。

2005年及2013年，指南增补改订[5]。网站并提供简单日语的说明册及制作指引，供下载列印[6][7]。

2016年，弘前大学社会言语学研究室制作并发布《简单日语用字用语辞典》（やさしい日本語用字用語辞典），收录灾害发生72小时后的生活必须用语，约7600词[8]。

2020年1月17日、弘前大学社会言语学研究室的网页关闭。并公告“不要将‘简单日语’用于商业用途”。

共同语言方面

在日本定居的外国人不断增加，国立国语研究所（日语：国立国語研究所）的调查显示，62.6％的定居外国人表示“日语”是他们能理解的外语，“英语”则为44％。庵功雄等人的研究团队认为，外国人移住者是支撑未来日本社会中不可或缺的存在，需要对他们进行“补偿教育（compensatory education）”，并提议日本人方面不应一味只要求外国人学日语，在磨合过程中可用最基本的“简单日语”互相沟通[9]。

庵功雄等人也认为，简单日语不仅对外国人起到作用，对于本身以日语为母语的人群亦有实际意义，并可以指导学术写作等非外国人交流场景[10]。

用例

现时，日本全国各自治体及各种团体、社区FM（日语：コミュニティ放送#災害情報番組），在面向外国人的资讯杂志、防灾指南等处可见使用“简单日语”[11]。

2012年4月1日，日本放送协会（NHK）报道局开设使用简单日语的公开实验网站“NEWS WEB EASY”，刊载NHK新闻。此举在日本乃至世界获得积极反响[12]。　

2015年9月10日，NTT DOCOMO发放灾害资讯的Area Mail（日语：エリアメール）开始支援“简单日语”设定[13]。

一些日本的自治体陆续提供基于简单日语的资讯和生活帮助[14]。

日本NHK在官网网站提供简明日语的教学资源[15][16]。

参见

参考文献

  1. ^ 《简明日语 2015》- 什么是《简明日语》 | NHK WORLD RADIO JAPAN. NHK WORLD. [2023-08-26]. （原始内容存档于2023-08-26） （中文）. 
  2. ^ 佐藤和之. 災害下の外国人住民に適切な情報を――「やさしい日本語」の可能性. シノドス. 2015-09-29 [2016-04-15]. （原始内容存档于2020-04-11）. 
  3. ^ やさしい日本語 Q&A. 弘前大学人文学部社会言语学研究室. [2016-02-03]. （原始内容存档于2019-11-22）. 
  4. ^ 災害マニュアル 99年版. 弘前大学人文学部社会言语学研究室. [2016-04-15]. （原始内容存档于2019-10-23）. 
  5. ^ 増補版災害が起こったときに外国人を助けるためのマニュアル. 弘前大学人文学部社会言语学研究室. [2016-04-15]. （原始内容存档于2019-09-29）. 
  6. ^ 減災のための「やさしい日本語」. 弘前大学人文学部社会言语学研究室. [2018-03-28]. （原始内容存档于2019-11-12）. 
  7. ^ 増補版「やさしい日本語」作成のためのガイドライン. 弘前大学人文学部社会言语学研究室. [2018-03-28]. （原始内容存档于2019-10-23）. 
  8. ^ 災害時はやさしい日本語で　弘前大生ＨＰ公開. 河北新报. 2016-03-22 [2016-04-15]. （原始内容存档于2016年3月22日）. 
  9. ^ 「やさしい日本語」とは何か (PDF). [2016-02-03]. （原始内容存档 (PDF)于2016-09-16）. 
  10. ^ 功雄, 庵. 「やさしい日本語」研究が日本語母語話者にとって持つ意義―「やさしい日本語」は外国人のためだけのものではない―. 一桥大学国际教育センター纪要. 2015-07-30, 6 [2023-08-26]. doi:10.15057/27456. （原始内容存档于2023-08-26） （日语）. 
  11. ^ 「やさしい日本語」に対する社会的評価. 弘前大学人文学部社会言语学研究室. 2016-02-06 [2016-04-15]. （原始内容存档于2019-12-09）. 
  12. ^ やさしいニュースの公開実験 (PDF). NHK报道局 NHK技研R&D No.139. [2016-02-03]. （原始内容存档 (PDF)于2020-06-05）. 
  13. ^ 報道発表資料 エリアメールが「やさしい日本語」に対応. 株式会社NTTドコモ. [2016-02-03]. （原始内容存档于2021-01-19）. 
  14. ^ 多元文化共存 多文化共生. www.city.matsudo.chiba.jp. [2023-08-26]. （原始内容存档于2023-08-26） （中文）. 
  15. ^ Easy Japanese「やさしい日本語」 日本語（にほんご）の勉強（べんきょう） 教材 無料 free. NHK WORLD-JAPAN. [2023-08-26]. （原始内容存档于2023-06-10） （日语）. 
  16. ^ 「やさにちウォッチ」：用「やさしい日本語」介绍やさしい日本語资讯 - 文化日本语 · 资讯. 2023-08-17 [2023-08-26]. （原始内容存档于2023-08-26） （中文（中国大陆））. 

外部链接

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