上校博弈

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上校博弈是一個兩人參與的零和博弈,參與者需要同時在一些對象中分配有限的資源,其最後的收益是單個對象收益之和。

此博弈之原敘述為:有一個上校被要求找到在 N 個戰場裏士兵的最佳分佈,其條件為

  1. 每一個戰場,分派較多士兵的一方會勝利;
  2. 雙方都不知道對方在每個戰場上分派了多少的士兵;
  3. 贏了較多戰場的一方是最後的贏家。

例子

考慮一個博弈,兩個玩家各自以不遞減的順序寫下三個正整數,且這三個正整數相加會等於一特定的數 S 。接着,這兩位玩家分別秀出他們的所寫,並比較相應的數字。有三個數字中有兩個大於對方的人即贏得此一博弈。

對 S = 6 ,只可能有三種可能的選擇: (2, 2, 2) 、 (1, 2, 3) 和 (1, 1, 4) 。很容易便可看出:

(1, 1, 4) 對 (1, 2, 3) 平手
(1, 2, 3) 對 (2, 2, 2) 平手
(2, 2, 2) 勝過 (1, 1, 4)

這表示其最佳策略(納殊均衡點)為 (2, 2, 2) 和(1,2,3)。

對更大的 S ,遊戲會漸漸變得更難分析。對 S = 12 ,可證明 (2, 4, 6) 是最佳策略;但對 S > 12 ,則不存在最佳的決定策略。對 S = 13 ,以概率各 1/3 來選定 (3, 5, 5) 、 (3, 3, 7) 和 (1, 5, 7) 才是最佳概率策略。


田忌賽馬的故事表達了相同的觀點。當時孫臏在觀看三場同時進行的戰車比賽。比賽中的每一方在一場比賽都可以使用一輛戰車,如果雙方都選擇使用策略1, 2, 3(3是最快的戰車,1是最慢的)來部署他們的戰車,那麼雙方的成績將很接近而難以預料勝者。當被問及如何獲勝時,孫臏建議田忌將他的部署方式改為2, 3, 1。雖然他肯定會輸掉與最快的戰車(戰車3)的比賽,但他贏了其他的兩場比賽:他的戰車3輕而易舉地擊敗了戰車2,他的戰車2擊敗了戰車1。

真實例子

在最近的一篇論文[1]裏,2000年美國總統選舉即被模擬成一個上校博弈。這篇論文主張,高爾可以運用策略來贏得選舉,但這個策略在事先是不能辨知的。

外部連結

參考資料

  1. ^ 存档副本 (PDF). [2008-10-11]. (原始內容存檔 (PDF)於2008-04-07). 

2. Roberson, B. (2006),「The Colonel Blotto Game,」 Economic Theory 29, 1–24.