無監督學習
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| 機器學習與資料探勘 |
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無監督學習（英語：unsupervised learning），又稱非監督式學習，是機器學習的一種方法，沒有給定事先標記過的訓練範例，自動對輸入的資料進行分類或分群。無監督學習的主要運用包含：聚類分析（cluster analysis）、關聯規則（association rule）、維度縮減（dimensionality reduce）。它是監督式學習和強化學習等策略之外的一種選擇。
一個常見的無監督學習是數據聚類。在類神經網絡中，生成對抗網絡（GAN）、自組織對映（SOM）和適應性共振理論（ART）則是最常用的非監督式學習。
ART模型允許叢集的個數可隨着問題的大小而變動，並讓用戶控制成員和同一個叢集之間的相似度分數，其方式為透過一個由用戶自訂而被稱為警覺參數的常數。ART也用於圖型識別，如自動目標辨識和數碼訊號處理。第一個版本為"ART1"，是由卡本特和葛羅斯柏格所發展的。
方法
非監督式學習常使用的方法有很多種，包括：
另見
參考文獻
- Geoffrey Hinton, Terrence J. Sejnowski（editors，1999) Unsupervised Learning and Map Formation: Foundations of Neural Computation, MIT Press, ISBN 0-262-58168-X（這本書專注於類神經網絡的非監督式學習）
- S. Kotsiantis, P. Pintelas, Recent Advances in Clustering: A Brief Survey, WSEAS Transactions on Information Science and Applications, Vol 1, No 1 (73-81), 2004.
- Richard O. Duda, Peter E. Hart, David G. Stork. Unsupervised Learning and Clustering, Ch. 10 in Pattern classification (2nd edition), p. 571, Wiley, New York, ISBN 0-471-05669-3, 2001.
