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File:Integrated Reading Activity in Bamako, Mali (24751556697).jpg

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原始文件 (5,472 × 3,648像素,文件大小:4.76 MB,MIME类型:image/jpeg


摘要

描述

Students during the reading class at Darsalam School in Bamako supported by USAID: Selective Integrated Reading Activity.

Credit USAID Mali
日期
来源 Integrated Reading Activity in Bamako, Mali
作者 USAID in Africa

许可协议

Public domain
This image is a work of a United States Agency for International Development employee, taken or made as part of that person's official duties. As a work of the U.S. federal government, the image is in the public domain in the United States.
See also: The USAID privacy policy and the USAID Office of Inspector General "Disclaimers & Notices" page

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这幅图片原始出处为Flickr的https://flickr.com/photos/57424551@N06/24751556697 ,作者为USAID Africa 。经机器人FlickreviewR 2在2018年5月4日审查后确定为采用United States Government Work的协议授权使用。

2018年5月4日

说明

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此文件中描述的项目

描绘内容

创作作者 简体中文(已转写)

某些值没有维基数据项目

客体角色 简体中文(已转写):​摄影师 简体中文(已转写)
作者姓名字符串 简体中文(已转写):​USAID in Africa
Flickr用户账户 简体中文(已转写):​57424551@N06

刊载处 简体中文(已转写)

出版日期:​10 1 2018

版权状态 简体中文(已转写)

摄影器材 简体中文(已转写)

佳能 EOS 6D 中文(已转写)

曝光时间 简体中文(已转写)

0.0125

焦距比数 简体中文(已转写)

4

焦距 简体中文(已转写)

97 毫米

ISO速度 简体中文(已转写)

640

文件来源 简体中文(已转写)

媒体类型 简体中文(已转写)

image/jpeg

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当前2018年5月4日 (五) 04:322018年5月4日 (五) 04:32版本的缩略图5,472 × 3,648(4.76 MB)AnimalpartyTransferred from Flickr via #flickr2commons

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