跳转到内容

康托尔集

维基百科,自由的百科全书
一种像康托尔集图案的柱头。Jollois, Jean-Baptiste Prosper; Devilliers, Edouard, Description d'Egypte, Paris: Imprimerie Imperiale, 1809-1828  菲莱岛雕塑

在数学中,康托尔集Cantor set)由德国数学家格奥尔格·康托尔在1883年引入[1][2](但由亨利·约翰·斯蒂芬·史密斯英语Henry John Stephen Smith在1875年发现[3][4][5][6]),是位于一条线段上的一些点的集合,具有许多显著和深刻的性质。通过考虑这个集合,康托尔和其他数学家奠定了现代点集拓扑学的基础。虽然康托尔自己用一种一般、抽象的方法定义了这个集合,但是最常见的构造是康托尔三分点集,由去掉一条线段的中间三分之一得出。康托尔自己只附带介绍了三分点集的构造,作为一个更加一般的想法——一个无处稠密完备集的例子。

康托尔集的构造

康托尔集是由不断去掉线段的中间三分之一的开集而得出。首先从区间中去掉中间的三分之一,留下两条线段:。然后,把这两条线段的中间三分之一都去掉,留下四条线段:。康托尔集就是由所有过程中没有被去掉的区间中的点组成。这个过程可以由递归的方法描述,首先令:

则第步递归得到的结果:

, 对于

所以:

, 对于 .

下面的图显示了这个过程的最初六个步骤。

有些学术论文详细描述了康托尔集的明确公式。[7][8]

参见

注释

  1. ^ Georg Cantor (1883) "Über unendliche, lineare Punktmannigfaltigkeiten V" [On infinite, linear point-manifolds (sets)],Mathematische Annalen, vol. 21, pages 545–591.
  2. ^ H.-O. Peitgen, H. Jürgens, and D. Saupe, Chaos and Fractals: New Frontiers of Science 2nd ed. (N.Y., N.Y.: Springer Verlag, 2004), page 65.
  3. ^ Henry J.S. Smith (1875) “On the integration of discontinuous functions.” Proceedings of the London Mathematical Society, Series 1, vol. 6, pages 140–153.
  4. ^ “康托尔集”还由Paul du Bois-Reymond发现(1831–1889)。参见:Paul du Bois-Reymond (1880) “Der Beweis des Fundamentalsatzes der Integralrechnung,” Mathematische Annalen, vol. 16, pages 115–128的第128页的脚注。“康托尔集”还由Vito Volterra在1881年发现(1860–1940)。参见:Vito Volterra (1881) “Alcune osservazioni sulle funzioni punteggiate discontinue” [Some observations on point-wise discontinuous functions],Giornale di Matematiche, vol. 19, pages 76–86.
  5. ^ José Ferreirós, Labyrinth of Thought: A History of Set Theory and Its Role in Modern Mathematics (Basel, Switzerland: Birkhäuser Verlag, 1999), pages 162–165.
  6. ^ Ian Stewart, Does God Play Dice?: The New Mathematics of Chaos
  7. ^ Mohsen Soltanifar, On A sequence of cantor Fractals, Rose Hulman Undergraduate Mathematics Journal, Vol 7, No 1, paper 9, 2006.
  8. ^ Mohsen Soltanifar, A Different Description of A Family of Middle-a Cantor Sets, American Journal of Undergraduate Research, Vol 5, No 2, pp 9–12, 2006.

参考文献

外部链接